2.5 Przebieg procesu badawczego i harmonogram
Proces badawczy zaczął się od opracowania koncepcji badania - ustalenia planu, celu oraz określeniu potencjalnych partnerów badania. Tworzenie ankiety metryczkowej trwało równomiernie z rozmowami ze szkołami trenerskimi, firmami i stowarzyszeniami z prośbą o wsparcie naszej inicjatywy. Skuteczność badania gwarantowana była dotarciem do jak największej liczby trenerów w Polsce, co zapewnić mogły współpracujące instytucje.
Dzięki tym rozmowom udało nam się wytypować również potencjalnie najciekawsze obszary badawcze, a także ustalić niniejszy harmonogram:
- Przygotowanie badania
- opracowanie koncepcji badawczej
- rozmowy z partnerami badania oraz opracowywanie ankiety metryczkowej
- stworzenie mechanizmu łączącego 2 części badania
- pilotaż badania
- zmiany w ankiecie metryczkowej
- Przeprowadzenie badania
- start Ogólnopolskiego Badania Trenerów (22.05.2019)
- realizacja i promocja badania
- zakończenie badania (03.07.2019)
- Inne prace
- kodowanie i porządkowanie materiału
- analiza i pierwsze interpretacje wyników
- dyskusje wyników z partnerami badania
- przedpremierowa prezentacja wyników podczas czwartego Kongresu Edukacji Pozaformalnej (18.09.2019)
- opracowanie niniejszego raportu
Przy tworzeniu części metryczkowej wspieraliśmy się również wsparciem społeczności internetowej trenerów zgromadzonej na facebookowej grupie Trener Trenerowi Trenerem:
